L'APPROCHE BASEE SUR LES DROITS HUMAINS ET LA FORMATION AUX DROITS HUMAINS (2)

Les décideurs sont incapables de prendre en considération toutes les questions identifiées par des individus ou des groupes. L'ordre du jour peut s'avérer abondant tandis que de plus en plus de groupes spécialisés font valoir leurs demandes. Ainsi les décideurs politiques peuvent se retrouver harcelés. Ils deviennent surchargés et tendent à dépasser ce que les politologues appellent "leur capacité de charge". Il en résulte un goulet d'étranglement encore plus prononcé dans le processus de prise de décision. Lorsque l'ordre du jour devient accablant pour les décideurs et que la frustration gagne les citoyens, seuls les sujets les plus intelligents et suffisamment habiles pour manipuler le processus seront capables de générer les résultats qu'ils souhaitent. Les pouvoirs publics sont incapables de faire quelque chose à propos de chaque problème qu'un segment de la société trouve important.

Néanmoins, le programme public est le lieu où les décideurs détectent les signaux pour agir et indiquer leurs priorités. Les medias constituent avec les citoyens les principaux constructeurs du programme public.

Développer des compétences susceptibles d'amener les citoyens à inscrire la revendication de leurs droits et l'exercice de leurs devoirs dans le programme public.

Il convient donc de mettre les formés dans des situations d'apprentissage propres à les faire agir directement sur des questions de politique publique touchant leur vie quotidienne et celle de leur communauté, à rechercher des solutions et à défendre, directement, la prise en compte de ses dernières auprès des pouvoirs publics en charge de la résolution des problèmes en question.

Source: Project Citizen, An Introduction. Margaret S. Branson.

[En ligne]. Page consultée le 15/06/2012.

http://www.civiced.org/papers/articles_branson99.html